দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী শরীফের এসএসসি পরীক্ষার স্বপ্ন হুমকিতে
এসএসসি পরীক্ষা শুরু হতে মাত্র কয়েক দিন বাকি, কিন্তু থাকুরগাঁওয়ের ১৯ বছর বয়সী দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী শরীফ আলীর জন্য এই পরীক্ষায় অংশগ্রহণ এখনও অনিশ্চিত। জন্মগতভাবে অন্ধ শরীফের জীবনের লক্ষ্য ছিল শিক্ষা অর্জন করে স্বাবলম্বী হওয়া, কিন্তু লেখক (স্ক্রাইব) না পাওয়ায় তার সেই স্বপ্ন ম্লান হয়ে যাচ্ছে।
শিক্ষার পথে একের পর এক বাধা
শরীফ আলী জন্ম থেকেই দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী, তবুও পরিবারের সহায়তায় তিনি মৌখিকভাবে পাঠ শিখে এগিয়ে গেছেন। গোবিন্দনগর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে প্রাথমিক শিক্ষা শেষ করে ২০২১ সালে তিনি থাকুরগাঁও সরকারি বালক উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হন। যদিও শিক্ষাজীবনে কিছু বছর হারিয়েছেন, তিনি কখনও হাল ছাড়েননি এবং এখন এসএসসি পরীক্ষার জন্য সম্পূর্ণ প্রস্তুত।
কিন্তু "সরকারি ও শ্রেণি পরীক্ষা লেখক সেবা নীতিমালা-২০২৫" অনুযায়ী, দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য লেখকের সহায়তায় পরীক্ষা দেওয়া বাধ্যতামূলক। এই নীতিমালা বলে যে পরীক্ষার সময়সূচি ঘোষণার পরপরই লেখকের জন্য আবেদন করতে হবে। এসএসসি পরীক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে অষ্টম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী লেখক হিসেবে দায়িত্ব পালন করতে পারে, এবং পরীক্ষার্থী নিজে লেখক মনোনয়ন দিতে পারেন বা পরীক্ষা কেন্দ্র কর্তৃপক্ষের দায়িত্বে এটি বন্দোবস্ত করা হয়।
লেখক না পাওয়ায় হতাশা ও ফেসবুকের মাধ্যমে আবেদন
বারবার চেষ্টা করেও শরীফ এখনও একজন লেখক খুঁজে পাচ্ছেন না। সম্প্রতি তিনি ফেসবুকে একটি আবেদন পোস্ট করে সহায়তা চেয়েছেন। তিনি লিখেছেন, "আমি একজন দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী। আমার স্বপ্ন ও উচ্চাকাঙ্ক্ষা আছে, কিন্তু আমি নিজে লিখতে পারি না। আমার পরীক্ষার জন্য একজন লেখক দরকার। লেখক না পেয়ে কি আমার এসএসসি দেওয়ার স্বপ্ন ম্লান হয়ে যাবে? মানবতার জায়গা থেকে কি কেউ আমার পাশে দাঁড়াবে?"
তার সংগ্রামের কথা বলতে গিয়ে শরীফ জানান, শিক্ষাজীবনে তিনি বহু বাধার সম্মুখীন হয়েছেন। প্রাথমিক শিক্ষা শেষ করে থাকুরগাঁও সরকারি বালক উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তি হতে গেলে তাকে অনেক প্রতিবন্ধকতার মুখোমুখি হতে হয়েছিল। এমনকি থাকুরগাঁও সমাজসেবা অফিসও তাকে কোনো ধরনের সহায়তা প্রদান করেনি।
তিনি আরও যোগ করেন, "বাংলাদেশের ৬৪টি জেলায় দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য সমন্বিত শিক্ষা কার্যক্রম রয়েছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন সহায়তা পেয়ে থাকে। কিন্তু আমি এমন কোনো উদ্যোগ থেকে কোনো সাহায্য পাইনি।"
পরিবারের উদ্বেগ ও বিদ্যালয়ের প্রতিক্রিয়া
বর্তমান পরিস্থিতি নিয়ে শরীফ বলেন, "আমার বাবা-মা আমার দৃষ্টিশক্তি ফিরিয়ে আনতে অগণিত চেষ্টা করেছেন। যদি আমি শিক্ষা শেষ করে চাকরি পাই, তাহলে তাদের ত্যাগের প্রতিদান দিতে পারব। কিন্তু এখন আমি চিন্তিত যে আমি পরীক্ষায় বসতে পারব কিনা।"
তার মা সফুরা বেগুমও ছেলের ভবিষ্যৎ নিয়ে গভীর উদ্বেগ প্রকাশ করেন। তিনি বলেন, "প্রতিবন্ধিতা সত্ত্বেও শরীফের পড়াশোনার প্রবল ইচ্ছা ছিল। তার এসএসসি পরীক্ষা আসন্ন, কিন্তু আমরা তার জন্য কাউকে লেখক হিসেবে পাচ্ছি না। সে হতাশ বোধ করছে, এবং সে পরীক্ষা দিতে না পারবে ভেবে আমাদের ব্যথা লাগছে।"
থাকুরগাঁও সরকারি বালক উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক মোতাহার উল আলাম জানান, বিদ্যালয়টি এই সমস্যা সম্পর্কে সচেতন। তিনি বলেন, "আমরা শরীফকে তার পরিচিতদের মধ্যে একজন লেখক খুঁজে পেতে পরামর্শ দিয়েছি। যদি সে এখনও কাউকে না পায়, আমরা তার জন্য একজন লেখকের ব্যবস্থা করব।"
নীতির ঘাটতি ও অ্যাক্সেসিবিলিটির চ্যালেঞ্জ
পরীক্ষার তারিখ ঘনিয়ে আসার সাথে সাথে শরীফের পরিস্থিতি দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অ্যাক্সেসিবিলিটি নিশ্চিত করতে চলমান চ্যালেঞ্জগুলিকে তুলে ধরে, যদিও সহায়ক নীতিমালা বিদ্যমান। এটি দেখায় যে শুধুমাত্র নীতি প্রণয়নই যথেষ্ট নয়, বাস্তবায়ন ও সচেতনতাও সমান গুরুত্বপূর্ণ। শরীফের মতো শিক্ষার্থীদের স্বপ্ন পূরণে সমাজ ও কর্তৃপক্ষের আরও দায়িত্বশীল ভূমিকা প্রয়োজন।
